Impresión 3D para la educación

Impresión 3D para la educación

La impresión 3D en los centros educativos proporciona el espacio para el desarrollo de ideas y consigue que la formación sea más divertida. Si los estudiantes muestran más interés, su motivación para el aprendizaje aumenta, la calidad de la enseñanza mejora y se obtienen mejores resultados. Y Soft ofrece un acceso seguro y fiable a impresoras 3D, lo que permite a los centros educativos administrar fácilmente su entorno de impresión 3D.

Impresión 3D en la educación - Encuesta internacional

En 2016, Dimensional Research llevó a cabo una encuesta internacional a más de 300 instituciones educativas sobre la adopción de la tecnología de impresión 3D.

Entre los encuestados, el 99 % tiene al menos una impresora. Sin embargo, el acceso directo de los estudiantes y la ampliación ulterior siguen sometidos a restricciones debido a tres desafíos clave:

  1. Seguridad y acceso: Garantizar el acceso seguro y fiable a las impresoras 3D.

  2. Administración de costes: Gestión continua de los costes y justificación del rendimiento de la inversión.

  3. Incorporación en el plan de estudios: Incorporación de los proyectos de impresión 3D en el plan de estudios de la clase.

Y Soft supera estos desafíos gracias a su solución de administración de impresión exclusiva YSoft be3D eDee.
“Los centros educativos nos informan de que compran impresoras 3D, pero a menudo las bloquean para que los estudiantes y los usuarios no puedan acceder a ellas, ya que no hay forma de controlar el acceso y los costes asociados a su uso. Esto contradice la finalidad de una impresora 3D en la educación: motivar el aprendizaje de los estudiantes. Al final, nadie utiliza la impresora.” 

Tim Greene, director de investigación de IDC

Impresión 3D: cambio de la perspectiva de los estudiantes

Los estudiantes de hoy en día sobresalen en un marco multimodal y la impresión 3D admite este enfoque de aprendizaje. Mantiene la atención de los estudiantes, conservando su interés gracias a que el profesor logra que la clase participe activamente mediante la experimentación y ayudas visuales 3D. Esto permite a los estudiantes entender temas complejos. Por ejemplo, pueden aprender conceptos físicos y matemáticos relacionados con las turbinas eólicas.

Con una turbina eólica impresa a escala en 3D, los alumnos pueden estudiar la construcción, probar su capacidad de generar energía eólica y realizar los ajustes correspondientes. Al participar en cada paso del proceso, del diseño a la construcción, los conceptos físicos y matemáticos cobran vida.

El uso de una impresora 3D mejora la experiencia de aprendizaje, ayudando a los estudiantes a absorber y retener la información.

 

Descargue el caso práctico: impresión 3D en escuelas técnicas.





La impresión 3D también puede desempeñar un papel importante en la elección de carrera profesional de un estudiante. Los estudiantes experimentan la sensación de logro y diversión que puede ofrecer una profesión en el campo de las ciencias y la ingeniería. Se abren nuevas oportunidades en áreas que los estudiantes consideraban aburridas o fuera de sus capacidades. Se les ofrecen las herramientas para elegir cómo desean dejar su huella en el mundo.

Impresión 3D - Conversión de asignaturas educativas en profesiones

La impresión 3D en los centros educativos es especialmente útil para las asignaturas CTIM. Los conceptos complejos y la comprobación de teorías tienen un complemento ideal en la impresión 3D por su componente de descubrimiento. Las asignaturas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas mejoradas mediante impresión 3D en el aula preparan a los jóvenes estudiantes para profesiones interesantes y destacadas. No obstante, la impresión 3D no solo está diseñada para las asignaturas CTIM. Los educadores descubrirán que la impresión 3D también es útil para otras asignaturas.

El uso de la impresión 3D en la educación puede abarcar mucho más que las asignaturas CTIM. Hoy en día, las escuelas de primaria están adoptando la impresión 3D como herramienta de aprendizaje en el aula. La impresión 3D también desempeña un papel muy importante en las escuelas técnicas u orientadas al diseño y se usa muy a menudo en la educación universitaria, incluidos los estudios de medicina, ingeniería, diseño, arquitectura, arte y construcción.

Impresión 3D - Fomento de la participación y la motivación de los estudiantes

Los estudiantes con un elevado interés ofrecen mayor motivación a los educadores y fomentan una experiencia de aprendizaje positiva para todos. Al proporcionar una experiencia de aprendizaje multimodal, tanto los estudiantes como los educadores se convierten en participantes activos en la clase. Los educadores pueden incorporar fácilmente proyectos 3D para trabajos en clase, fuera de clase o de graduación.

Infografía sobre la encuesta de impresión 3D en la educación





Una encuesta internacional e independiente de educadores que utilizan impresoras 3D proporciona información útil para los educadores y las instituciones educativas que buscan llevar la impresión 3D al aula. La encuesta también sugiere que aunque los educadores ven la impresión 3D como una herramienta de motivación, las impresoras 3D presentan también desafíos únicos que se pueden abordar con la administración de impresión 3D.

Ventajas de la administración de impresión 3D

Con la administración de impresión 3D, es fácil controlar y supervisar todo el parque de impresoras en papel y 3D de un centro educativo.

Al igual que las impresoras en papel (2D), las impresoras 3D pueden ubicarse de forma segura en la red para que estén accesibles a todos los estudiantes que necesiten acceso directo para sus diferentes clases o sus propios proyectos de estudio individuales.

La administración de impresión 3D de Y Soft también incluye un sistema de contabilidad y un conjunto completo de informes personalizables.

Las funciones de contabilidad y elaboración de informes permiten a los centros educativos supervisar, asignar y, si utilizan un sistema de pago por impresión, recuperar los costes asociados al uso de la impresora 3D y los materiales.  Además, como el sistema de administración de impresión 3D permite controlar y supervisar impresoras 2D, se optimiza aún más la inversión.

Impresora 3D YSoft be3D para la educación
YSoft be3D eDee
Soluciones de administración de impresión 3D diseñadas específicamente para el sector educativo.

Desafíos únicos de la impresión 3D en la educación

Los desafíos únicos requieren soluciones innovadoras. Por este motivo, hemos desarrollado YSoft be3D eDee. Los educadores y sus colegas de TI deben considerar estos desafíos al desarrollar un programa de impresión 3D para el aula.

Hoy en día, a menudo se bloquean las impresoras 3D para que solo estén accesibles para el profesorado o el personal administrativo. En ese caso, se desaprovechan las ventajas de aprendizaje práctico y motivación que la impresión 3D proporciona a los estudiantes. Con YSoft be3D eDee, el acceso se gestiona mediante un distintivo de ID o las credenciales de inicio de sesión del estudiante. Los estudios se benefician del acceso a las impresoras 3D fuera del horario lectivo y pueden dedicarse a experimentar y aprender.

En la mayoría de impresoras 3D, no hay forma de impedir que un usuario pause o cancele un trabajo de impresión 3D. Además, no se puede impedir que alguien se haga con un objeto 3D que no le pertenece.

Con YSoft be3D eDee, las puertas de la impresora se bloquean después de que el estudiante haya confirmado la impresión del trabajo. Solo el propietario del trabajo de impresión puede pausar, detener, cancelar o abrir las puertas de la impresora con sus credenciales. El sistema YSoft be3D eDee también enviará un mensaje de correo electrónico al propietario del trabajo de impresión cuando se haya completado el objeto 3D. La solución dispone también de una cámara web para supervisar de forma remota el progreso de la impresión.

Otro motivo por el que los educadores bloquean las impresoras 3D para impedir que la usen los estudiantes es la dificultad de gestionar los costes de la impresión 3D.

La solución de administración de impresión YSoft be3D eDee soluciona este problema de diversas formas.

Con los códigos de proyecto y del sistema de elaboración de informes asignados a los estudiantes, el centro educativo cuenta con información precisa sobre el número de trabajos impresos y los departamentos a los que deben asignarse estos costes.

Si se utiliza un sistema de pago por impresión para estudiantes o profesores, YSoft be3D eDee puede admitir cuentas individuales que permiten que los costes de los trabajos de impresión se resten de una cuenta prepago. Antes de que se inicie cada trabajo de impresión, YSoft be3D eDee ofrece una estimación del tiempo de impresión y los costes de material del trabajo, se comprueba el saldo de la cuenta para ver si dispone de la cantidad requerida y el propietario del trabajo de impresión confirma la cantidad antes de que el trabajo pase a imprimirse.

A medida que los educadores se esfuerzan por gestionar los costes, también luchan por justificar el rendimiento de la inversión (ROI) al usar una impresora 3D, lo que puede impedir que se expanda el uso de impresoras 3D en todo el centro educativo o el campus.

Con las funciones de elaboración de informes y contabilidad de YSoft be3D eDee, las instituciones educativas pueden analizar su actividad de impresión 3D. Pueden garantizar la contabilidad de los costes y determinar el rendimiento de la inversión (ROI) de una impresora 3D o un parque de impresoras 3D. Con estos datos estadísticos, los educadores y el equipo de TI pueden colaborar para elaborar una recomendación de ampliación del uso de la impresión 3D en el centro educativo.

Gracias a su intuitiva interfaz, YSoft be3D eDee es muy fácil de usar. Se ha diseñado teniendo en cuenta el aula y cuenta con funciones de protección y seguridad. No se necesitan habilidades técnicas especiales o conocimientos previos sobre impresión 3D. Como se muestra en la encuesta sobre impresión 3D independiente, los estudiantes y los profesores de cualquier centro educativo pueden utilizar con éxito la impresión 3D.
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