Případová studie – Bergeland Videregående Skole

Bergeland kombinuje akademické a sociální vzdělávání. Kromě zabezpečení požadovala tato norská škola řešení 3D tisku, které by se studentům i pedagogům snadno používalo. Také požadovali, aby v rámci řešení 3D tisku mohli pedagogové dohlížet na studenty. Škola byla příjemně překvapena tím, co všechno studenti dokázali a stanovuje nové cíle v oblasti 3D tisku.